TAREAS PARA TODOS LOS CURSOS (25-29 mayo)

¡Hola a tod@s!

Cortesía de Nicolás Martínez

Comenzamos la última semana de mayo con las siguientes indicaciones. Por favor, se ruega leer las instrucciones hasta el final de los enunciados. ¡Mucho ánimo, mis valientes, que queda ya muy poco para finalizar nuestra travesía!
¡Cuidaos mucho!
1ºB/1ºD:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Grabarse explicando los hobbies y manías que tenéis desde que estamos en fase 1 de la desescalada. Podéis enfocarlo explicando vuestra rutina diaria. Se debe usar el presente simple, verbos modales, la hora y los adverbios de frecuencia.
-Recordad adaptar el formato del archivo para que pueda ser adjuntado al correo sin problemas (WeTransfer o similar).
2ºA:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON INGLÉS 1ºESO SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Grabarse explicando una anécdota que os sucediera al pasar de fase 0 a fase 1 de la desescalada. Podéis enfocarlo explicando lo que hicistéis nuevo, dentro de vuestro día a día, en semi-confinamiento. Se debe usar el pasado simple, pasado continuo y los comparativos.
-Recordad adaptar el formato del archivo para que pueda ser adjuntado al correo sin problemas (WeTransfer o similar).

4ºA:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON INGLÉS 3ºESO SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Grabarse explicando qué canciones en inglés os acompañan en vuestro día a día y en qué momentos las escucháis. Copiar la letra en vuestro cuaderno.
-Ejercicios 1 y 2 de la página 82.

4ºA/B (ING2):
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Enviar 1 ficha/presentación sobre especie en peligro de extinción de Andalucía (flora o fauna). Deberá constar de: imagen, nombre científico, nombre en inglés, origen/hábitat y alimentación/clima. Aparte, justificar la elección realizada. FECHA TOPE DE ENTREGA:28 mayo).
-Ejercicios 1 y 2 de la página 82.

TAREAS PARA TODOS LOS CURSOS (18-22 mayo)

Comenzamos la semana. Sé que muchos estaréis pensando en salir, así que pongo a vuestra disposición las tareas para la semana para que os vayáis organizando. Por favor, leed las instrucciones, copiad los enunciados y realizad las tareas indicadas.
Para facilitar la identificación de vuestras tareas, escribid en el ASUNTO del correo el nombre y fecha de la tarea. ¡Gracias!

1ºB/1ºD:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Busca en la web el mensaje que más te ha gustado (hasta la fecha) para fomentar las iniciativas solidarias durante el estado de alarma: recogida de alimentos, reparto a personas mayores y colectivos en situación de riesgo por padecer problemas de salud previos, fomento del consumo en pequeños comercios, movimientos vecinales, paseo a mascotas, etc.
-Realiza una captura de imagen del cartel/mensaje, adjunta y explica el porqué de tu elección. 
-Usa el presente simple en tu redacción. (40 palabras)

2ºA:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON INGLÉS 1ºESO SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Busca en la web la historia/noticia que más te ha impactado y que ha ocurrido durante este confinamiento.
-Realiza una captura de imagen de la noticia, adjúntala, explicando el qué, quién, cómo, dónde, cuándo ocurrió y el motivo por el que captó tu atención.
-Usa el pasado simple y pasado continuo para redactarla. (40-60 palabras)

4ºA:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON INGLÉS 3ºESO SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Busca en la web la aportación que un personaje famoso haya realizado para luchar contra la pandemia o los efectos causados por la misma (en materias de salud, prevención, ayuda a colectivos vulnerables, desempleo, investigación, etc).
-Realiza una captura de imagen de esa iniciativa, adjunta el archivo y argumenta tu elección. 
-Compara esa noticia con el momento anterior a la declaración de estado de alarma. Sopesa si la acción realizada por esa celebrity en la actualidad hubiera sido posible entonces y expresa tu opinión al respecto. 
-Usa oraciones condicionales y conectores en tu redacción. (60- 80 palabras)

4ºA/B (ING2):
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Busca en la web la aportación que un personaje famoso haya realizado para luchar contra la pandemia o los efectos causados por la misma (en materias de salud, prevención, ayuda a colectivos vulnerables, desempleo, investigación, etc).
-Realiza una captura de imagen de esa iniciativa, adjunta el archivo y argumenta tu elección. 
-Compara esa noticia con el momento anterior a la declaración de estado de alarma. Sopesa si la acción realizada por esa celebrity en la actualidad hubiera sido posible entonces y expresa tu opinión al respecto. 
-Usa oraciones condicionales y conectores en tu redacción. (60- 80 palabras)

INTERNATIONAL NURSES' DAY

TAREAS PARA TODOS LOS CURSOS (11-15 mayo)

¡Hola a tod@s! Comenzamos la 5ª semana de la evaluación con las siguientes instrucciones. Por favor, leed detenidamente los enunciados.

1ºB/1ºD:
-CREAR UN CARTEL PROMOCIONANDO TORREMOLINOS. (PODÉIS USAR LAS TÉCNICAS ARTÍSTICAS QUE QUERÁIS) 
-EL MENSAJE IRÁ ESCRITO EN IMPERATIVO.
-EL TAMAÑO SERÁ FORMATO DIN A3 O DIN A4.

2ºA:
-RECOMENDAR VUESTRO RINCÓN FAVORITO DE TORREMOLINOS.
-EXPLICAR POR ESCRITO EL MOTIVO POR EL QUE SOLÉIS IR ALLÍ. DEBÉIS ESMERAROS EN LA PRESENTACIÓN.
-SE PUEDE (OPCIONAL) ACOMPAÑAR DE UNA VISITA VIRTUAL, FOTO PANORÁMICA, VÍDEO (CUANDO SALÍS A HACER DEPORTE) U OTRA IDEA QUE SE OS OCURRA.
-RECORDAD TRANSFORMAR ARCHIVO (WeTRANSFER, InShot....)PARA ADJUNTARLO SIN PROBLEMAS AL CORREO.

4ºA:
-REDACTAR QUÉ MEDIDAS DE PROTECCIÓN AL MEDIOAMBIENTE ESTÁIS LLEVANDO A CABO DURANTE EL CONFINAMIENTO (60-80 PALABRAS).

4ºA/B (ING2):
-EXPONER POR ESCRITO SI CONOCÉIS ALGÚN HUERTO URBANO O JARDÍN VERTICAL CERCA DE VUESTRA CASA Y EXPLICAR EL IMPACTO QUE ESTÁN TENIENDO SOBRE LA POBLACIÓN QUE PUEDE CULTIVARLOS (60-80 PALABRAS).

POR ÚLTIMO, APROVECHO PARA RECORDAROS QUE REVISÉIS VUESTRA BANDEJA DE CORREO ELECTRÓNICO CON REGULARIDAD.
¡¡MUCHO ÁNIMO PARA TOD@S Y FELIZ SEMANA!!

TAREAS PARA TODOS LOS CURSOS (4-8 mayo)

Comenzamos la semana y la fase 0 de la desescalada. Sé que muchos estaréis pensando en salir, así que pongo a vuestra disposición las tareas para la semana para que os vayáis organizando. Por favor, leed las instrucciones, copiad los enunciados y realizad las tareas indicadas.
Al final os he puesto el enlace a los BOOK TRAILERS  FINALISTAS de esta edición 2020. Espero que os gusten.


1ºB/1ºD:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Ejercicio 3 página 114.
-Ejercicios 5,7 y 9 página 115.
-Traducción de la lectura página 116. Ejercicio 3 de esa página.

2ºA:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON INGLÉS 1ºESO SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Ejercicio 1 página 78 (Párrafos para traducir)
-Ejercicios 2, 3 página 78.
-Ejercicio 9 página 79.

4ºA:
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON INGLÉS 3ºESO SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Extra practice Unit 7: ejercicios 1,2 y 3.
-Traducción y ejercicio 2 página 138.

4ºA/B (ING2):
PARA EL ALUMNADO CON ALGÚN TRIMESTRE SUSPENSO:
-Ver instrucciones en el correo.
PARA EL ALUMNADO CON TODOS LOS TRIMESTRES APROBADOS:
-Traducción y ejercicio 2 página 137. 
-Extra practice Unit 5: ejercicios 1,2 y 4. 

BOOK TRAILERS FINALISTAS EDICIÓN 2020: PINCHAR AQUÍ